“非遺美育”走進(jìn)焦東路小學(xué)
更新時(shí)間：2025/6/3 9:54:09 來(lái)源：焦作晚報(bào)
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非遺傳承人現(xiàn)場(chǎng)講解泥塑捏制技藝。
記者 吉亞南 攝
在2025年文化和自然遺產(chǎn)日即將到來(lái)之際，5月30日，“快樂(lè)文化館 薪火照童心”非遺美育走進(jìn)市焦東路小學(xué)。本次活動(dòng)旨在倡導(dǎo)“非遺保護(hù)從娃娃抓起”，傳遞“融入現(xiàn)代生活——非遺正青春”的時(shí)代主題。
本次活動(dòng)組織了陳氏葉雕、山陽(yáng)泥塑、木雕和根雕、山陽(yáng)篴（笛）制作技藝、山陽(yáng)剪紙技藝、手工編織技藝、傳拓技藝、虎頭鞋制作技藝等各級(jí)各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目走進(jìn)學(xué)生身邊，展示項(xiàng)目的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手體驗(yàn)與制作。在陳氏葉雕的展位前，同學(xué)們將傳承人團(tuán)團(tuán)圍住，認(rèn)真聆聽(tīng)老師講述葉雕的歷史發(fā)展和特點(diǎn)，傳承人一邊展示葉雕制作過(guò)程一邊耐心指導(dǎo)孩子們動(dòng)手實(shí)踐。木雕和根雕的傳承人特設(shè)手工小課堂，手把手傳授孩子們雕刻技巧，常見(jiàn)的胡蘿卜在一雙雙靈巧的小手中被雕刻成不同形象，孩子們愛(ài)不釋手，成就感十足。山陽(yáng)篴（笛）制作技藝的傳承人精心設(shè)計(jì)了猜謎問(wèn)答環(huán)節(jié)，誰(shuí)能說(shuō)出含有樂(lè)器的成語(yǔ)就能獲贈(zèng)非遺樂(lè)器，讓孩子們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)切實(shí)增強(qiáng)對(duì)非遺的了解。
活動(dòng)中，孩子們近距離感受非遺文化的魅力，體驗(yàn)了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的“可觸摸的文化課堂”。此次活動(dòng)不僅豐富了校園文化生活，也讓非遺技藝在青少年心中播下了傳承的種子。
（記者趙改玲）
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非遺傳承人現(xiàn)場(chǎng)講解泥塑捏制技藝。
記者 吉亞南 攝
在2025年文化和自然遺產(chǎn)日即將到來(lái)之際，5月30日，“快樂(lè)文化館 薪火照童心”非遺美育走進(jìn)市焦東路小學(xué)。本次活動(dòng)旨在倡導(dǎo)“非遺保護(hù)從娃娃抓起”，傳遞“融入現(xiàn)代生活——非遺正青春”的時(shí)代主題。
本次活動(dòng)組織了陳氏葉雕、山陽(yáng)泥塑、木雕和根雕、山陽(yáng)篴（笛）制作技藝、山陽(yáng)剪紙技藝、手工編織技藝、傳拓技藝、虎頭鞋制作技藝等各級(jí)各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目走進(jìn)學(xué)生身邊，展示項(xiàng)目的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手體驗(yàn)與制作。在陳氏葉雕的展位前，同學(xué)們將傳承人團(tuán)團(tuán)圍住，認(rèn)真聆聽(tīng)老師講述葉雕的歷史發(fā)展和特點(diǎn)，傳承人一邊展示葉雕制作過(guò)程一邊耐心指導(dǎo)孩子們動(dòng)手實(shí)踐。木雕和根雕的傳承人特設(shè)手工小課堂，手把手傳授孩子們雕刻技巧，常見(jiàn)的胡蘿卜在一雙雙靈巧的小手中被雕刻成不同形象，孩子們愛(ài)不釋手，成就感十足。山陽(yáng)篴（笛）制作技藝的傳承人精心設(shè)計(jì)了猜謎問(wèn)答環(huán)節(jié)，誰(shuí)能說(shuō)出含有樂(lè)器的成語(yǔ)就能獲贈(zèng)非遺樂(lè)器，讓孩子們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)切實(shí)增強(qiáng)對(duì)非遺的了解。
活動(dòng)中，孩子們近距離感受非遺文化的魅力，體驗(yàn)了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的“可觸摸的文化課堂”。此次活動(dòng)不僅豐富了校園文化生活，也讓非遺技藝在青少年心中播下了傳承的種子。
（記者趙改玲）
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