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            我市今年職稱評審有新規(guī)
            優(yōu)秀教師不受“指標(biāo)”所困 鄉(xiāng)村教師評職稱更容易
            更新時(shí)間:2015-9-17 8:32:27    來源:焦作日報(bào)
                提高事業(yè)單位結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn);進(jìn)一步深化中小學(xué)教師職稱改革,優(yōu)秀教師評職稱不再受“指標(biāo)”所困,向農(nóng)村和一線區(qū)域傾斜……昨日,記者從全市職稱工作會(huì)議上獲悉,今年職稱評審政策較往年有所調(diào)整,以充分發(fā)揮職稱對人才評價(jià)的導(dǎo)向作用。

                事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)

                提高結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn)

                今年,事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例和職數(shù)審核工作,按照《河南省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例管理辦法》《關(guān)于調(diào)整事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)問題的通知》執(zhí)行。事業(yè)單位現(xiàn)聘高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例未達(dá)到控制標(biāo)準(zhǔn)的,高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)分別按每年2%(其中小學(xué)為1%)、3%左右的增幅逐年逐步到位;超過控制標(biāo)準(zhǔn)10個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)的,按照“退二進(jìn)一”進(jìn)行審核;超過控制標(biāo)準(zhǔn)10個(gè)百分點(diǎn)以上、15個(gè)百分點(diǎn)以下的,按照“退三進(jìn)一”進(jìn)行審核;超過控制標(biāo)準(zhǔn)15個(gè)百分點(diǎn)以上的,原則上當(dāng)年不再審核申報(bào)職數(shù),F(xiàn)聘高層級結(jié)構(gòu)比例超過最高控制標(biāo)準(zhǔn)的,審核時(shí)應(yīng)適當(dāng)減少低一級層級職數(shù)。

                “為了進(jìn)一步壯大專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍,省人社廳今年對各行業(yè)結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整,高級職稱比例普遍提高5~7個(gè)百分點(diǎn),基層單位中級比例有較大幅度提高,使更多的專業(yè)技術(shù)人員有機(jī)會(huì)晉升高、中級職稱!笔新毟霓k有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,“根據(jù)新的結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn),我市對今年的結(jié)構(gòu)比例進(jìn)行了審核,審批結(jié)果將全部在焦作職稱網(wǎng)公開!

                中小學(xué)教師職稱

                放寬評審條件

                今年,全國中小學(xué)要全面實(shí)行新的職稱制度。作為全國中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)市,我市已于2012年先行一步并率先受益。今年,我省對中小學(xué)教師職稱評審條件的部分條款進(jìn)行了修訂完善。

                按照有關(guān)規(guī)定,所有專職從事教育管理的校(園)長和教研人員不得以教師身份進(jìn)行申報(bào),不得占用學(xué)校指標(biāo)。專職從事教育管理的校(園)長和編制在學(xué)校的縣市區(qū)教研室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校教研人員,經(jīng)人社部門批準(zhǔn),可以縣市區(qū)為單位,分別按不超過當(dāng)年當(dāng)?shù)貙徍撕蠼處熒陥?bào)總數(shù)的3%單獨(dú)核定教育管理和教研員高、中級職數(shù)。

                為鼓勵(lì)更多優(yōu)秀教師脫穎而出,優(yōu)秀教師可不受單位結(jié)構(gòu)比例限制參加評聘。優(yōu)秀教師包括以下4類:教師節(jié)期間綜合表彰的全國模范教師、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者;國家基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)的主要完成人(限前6名);中原名師;省級名師、教師節(jié)期間綜合表彰的河南省優(yōu)秀教師、河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者中同時(shí)獲得省基礎(chǔ)教研室規(guī)范組織的省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的人員!敖(jīng)省人社部門批準(zhǔn),這些人員可以不受單位結(jié)構(gòu)比例限制,專設(shè)職數(shù)評聘中小學(xué)高級教師。”該負(fù)責(zé)人表示。

                農(nóng)村大齡教師可考核認(rèn)定一級教師。在農(nóng)村教學(xué)第一線連續(xù)從事教育教學(xué)工作滿30年,且當(dāng)年年底距離法定退休年齡不滿5年的農(nóng)村教師,可以不受單位結(jié)構(gòu)比例限制,專設(shè)職數(shù)考核認(rèn)定和聘任中小學(xué)一級教師。

                適當(dāng)降低農(nóng)村教師評審標(biāo)準(zhǔn)。以農(nóng)村教師身份申報(bào)的人員,評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)在城市標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上適當(dāng)降低要求。以農(nóng)村教師身份申報(bào)人員須近3年以來在農(nóng)村學(xué)校任教,取得的任職資格僅限在農(nóng)村學(xué)校聘任;如交流到城市教育教學(xué)單位,須按城市評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行轉(zhuǎn)評;轉(zhuǎn)評后,其在農(nóng)村和城市的任職年限和聘任年限累計(jì)計(jì)算。

                調(diào)整講課答辯有關(guān)規(guī)定。從2015年起,講課答辯最終成績達(dá)到85分及以上,且位居同類人員前15%的人員為優(yōu)秀等次;對于講課答辯最終成績60分及以上且位居同類人員前80%的人員,講課答辯成績在2年內(nèi)有效,在下一年度參加評審時(shí)可以不再進(jìn)行講課答辯。申報(bào)“教育管理”專業(yè)的人員講課科目為其優(yōu)質(zhì)課學(xué)科,講課時(shí)間5分鐘左右,答辯時(shí)間10分鐘左右。申報(bào)“少先隊(duì)活動(dòng)”專業(yè)的人員講課科目為“少先隊(duì)活動(dòng)”學(xué)科。

                兩類人才職稱評價(jià)

                暢通“綠色通道”

                今年,我市進(jìn)一步完善海外高層次人才職稱評價(jià)綠色通道,對出國留學(xué),學(xué)成后在海外從事科研、教學(xué)、工程技術(shù)、金融、管理等工作并取得顯著成績,我市急需的高級管理人才、高級專業(yè)技術(shù)人才、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,以及擁有較好產(chǎn)業(yè)化開發(fā)前景的專利、發(fā)明或?qū)S屑夹g(shù)等人才,符合申報(bào)條件的可申報(bào)高校教師、工程、自然科研、農(nóng)業(yè)科研、社會(huì)科研系列高級職稱。同時(shí),進(jìn)一步完善民營企業(yè)工程師評價(jià)綠色通道,對符合申報(bào)條件的人員,可以直接參加中級職稱評價(jià)綠色通道評審。

                對建筑、裝飾企業(yè),由于資質(zhì)審驗(yàn)要求,過去評定的職稱,如果從事過相關(guān)專業(yè),可以換發(fā)資格證,上面加注所從事的專業(yè),但要提供當(dāng)時(shí)的評審表。表上能夠證明從事過相關(guān)專業(yè)的才可以加注。今年評審時(shí),可以據(jù)實(shí)加注所從事的專業(yè)。

                繼續(xù)教育有新規(guī)

                據(jù)了解,8月13日,國家人社部以第25號(hào)部長令發(fā)布了《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》,對專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育提出了新要求,該《規(guī)定》從10月1日起實(shí)施。

                該《規(guī)定》要求,所有專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育的時(shí)間累計(jì)應(yīng)不少于90學(xué)時(shí),其中專業(yè)科目不少于60學(xué)時(shí),公需科目不少于30學(xué)時(shí),并且單位要把專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況作為專業(yè)技術(shù)人員考核評價(jià)、崗位聘用的重要依據(jù),作為聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者申報(bào)評定上一級資格的重要條件。

                淡化論文論著

                藝術(shù)、新聞、技校教師系列申報(bào)評審條件推行新的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),淡化了論文論著要求,評審標(biāo)準(zhǔn)更加切合崗位和職業(yè)特點(diǎn)。藝術(shù)系列更加注重藝風(fēng)藝德和藝術(shù)能力的綜合評價(jià);新聞系列適應(yīng)新媒體迅速發(fā)展的新形勢,在政策層面進(jìn)行正確引導(dǎo);技校教師系列更加注重教學(xué)效果,對一體化課程教學(xué)的教師把到生產(chǎn)一線實(shí)習(xí)實(shí)踐作為重要條件。

            (記者杜玲 見習(xí)記者郭嘉莉 通訊員趙九一)

            文章編輯:趙銀岷 
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            我市今年職稱評審有新規(guī)
            優(yōu)秀教師不受“指標(biāo)”所困 鄉(xiāng)村教師評職稱更容易
            2015-9-17 8:32:27    來源:焦作日報(bào)
                提高事業(yè)單位結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn);進(jìn)一步深化中小學(xué)教師職稱改革,優(yōu)秀教師評職稱不再受“指標(biāo)”所困,向農(nóng)村和一線區(qū)域傾斜……昨日,記者從全市職稱工作會(huì)議上獲悉,今年職稱評審政策較往年有所調(diào)整,以充分發(fā)揮職稱對人才評價(jià)的導(dǎo)向作用。

                事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)

                提高結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn)

                今年,事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例和職數(shù)審核工作,按照《河南省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例管理辦法》《關(guān)于調(diào)整事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)問題的通知》執(zhí)行。事業(yè)單位現(xiàn)聘高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例未達(dá)到控制標(biāo)準(zhǔn)的,高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)分別按每年2%(其中小學(xué)為1%)、3%左右的增幅逐年逐步到位;超過控制標(biāo)準(zhǔn)10個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)的,按照“退二進(jìn)一”進(jìn)行審核;超過控制標(biāo)準(zhǔn)10個(gè)百分點(diǎn)以上、15個(gè)百分點(diǎn)以下的,按照“退三進(jìn)一”進(jìn)行審核;超過控制標(biāo)準(zhǔn)15個(gè)百分點(diǎn)以上的,原則上當(dāng)年不再審核申報(bào)職數(shù),F(xiàn)聘高層級結(jié)構(gòu)比例超過最高控制標(biāo)準(zhǔn)的,審核時(shí)應(yīng)適當(dāng)減少低一級層級職數(shù)。

                “為了進(jìn)一步壯大專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍,省人社廳今年對各行業(yè)結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整,高級職稱比例普遍提高5~7個(gè)百分點(diǎn),基層單位中級比例有較大幅度提高,使更多的專業(yè)技術(shù)人員有機(jī)會(huì)晉升高、中級職稱!笔新毟霓k有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,“根據(jù)新的結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn),我市對今年的結(jié)構(gòu)比例進(jìn)行了審核,審批結(jié)果將全部在焦作職稱網(wǎng)公開!

                中小學(xué)教師職稱

                放寬評審條件

                今年,全國中小學(xué)要全面實(shí)行新的職稱制度。作為全國中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)市,我市已于2012年先行一步并率先受益。今年,我省對中小學(xué)教師職稱評審條件的部分條款進(jìn)行了修訂完善。

                按照有關(guān)規(guī)定,所有專職從事教育管理的校(園)長和教研人員不得以教師身份進(jìn)行申報(bào),不得占用學(xué)校指標(biāo)。專職從事教育管理的校(園)長和編制在學(xué)校的縣市區(qū)教研室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校教研人員,經(jīng)人社部門批準(zhǔn),可以縣市區(qū)為單位,分別按不超過當(dāng)年當(dāng)?shù)貙徍撕蠼處熒陥?bào)總數(shù)的3%單獨(dú)核定教育管理和教研員高、中級職數(shù)。

                為鼓勵(lì)更多優(yōu)秀教師脫穎而出,優(yōu)秀教師可不受單位結(jié)構(gòu)比例限制參加評聘。優(yōu)秀教師包括以下4類:教師節(jié)期間綜合表彰的全國模范教師、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者;國家基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)的主要完成人(限前6名);中原名師;省級名師、教師節(jié)期間綜合表彰的河南省優(yōu)秀教師、河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者中同時(shí)獲得省基礎(chǔ)教研室規(guī)范組織的省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的人員!敖(jīng)省人社部門批準(zhǔn),這些人員可以不受單位結(jié)構(gòu)比例限制,專設(shè)職數(shù)評聘中小學(xué)高級教師!痹撠(fù)責(zé)人表示。

                農(nóng)村大齡教師可考核認(rèn)定一級教師。在農(nóng)村教學(xué)第一線連續(xù)從事教育教學(xué)工作滿30年,且當(dāng)年年底距離法定退休年齡不滿5年的農(nóng)村教師,可以不受單位結(jié)構(gòu)比例限制,專設(shè)職數(shù)考核認(rèn)定和聘任中小學(xué)一級教師。

                適當(dāng)降低農(nóng)村教師評審標(biāo)準(zhǔn)。以農(nóng)村教師身份申報(bào)的人員,評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)在城市標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上適當(dāng)降低要求。以農(nóng)村教師身份申報(bào)人員須近3年以來在農(nóng)村學(xué)校任教,取得的任職資格僅限在農(nóng)村學(xué)校聘任;如交流到城市教育教學(xué)單位,須按城市評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行轉(zhuǎn)評;轉(zhuǎn)評后,其在農(nóng)村和城市的任職年限和聘任年限累計(jì)計(jì)算。

                調(diào)整講課答辯有關(guān)規(guī)定。從2015年起,講課答辯最終成績達(dá)到85分及以上,且位居同類人員前15%的人員為優(yōu)秀等次;對于講課答辯最終成績60分及以上且位居同類人員前80%的人員,講課答辯成績在2年內(nèi)有效,在下一年度參加評審時(shí)可以不再進(jìn)行講課答辯。申報(bào)“教育管理”專業(yè)的人員講課科目為其優(yōu)質(zhì)課學(xué)科,講課時(shí)間5分鐘左右,答辯時(shí)間10分鐘左右。申報(bào)“少先隊(duì)活動(dòng)”專業(yè)的人員講課科目為“少先隊(duì)活動(dòng)”學(xué)科。

                兩類人才職稱評價(jià)

                暢通“綠色通道”

                今年,我市進(jìn)一步完善海外高層次人才職稱評價(jià)綠色通道,對出國留學(xué),學(xué)成后在海外從事科研、教學(xué)、工程技術(shù)、金融、管理等工作并取得顯著成績,我市急需的高級管理人才、高級專業(yè)技術(shù)人才、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,以及擁有較好產(chǎn)業(yè)化開發(fā)前景的專利、發(fā)明或?qū)S屑夹g(shù)等人才,符合申報(bào)條件的可申報(bào)高校教師、工程、自然科研、農(nóng)業(yè)科研、社會(huì)科研系列高級職稱。同時(shí),進(jìn)一步完善民營企業(yè)工程師評價(jià)綠色通道,對符合申報(bào)條件的人員,可以直接參加中級職稱評價(jià)綠色通道評審。

                對建筑、裝飾企業(yè),由于資質(zhì)審驗(yàn)要求,過去評定的職稱,如果從事過相關(guān)專業(yè),可以換發(fā)資格證,上面加注所從事的專業(yè),但要提供當(dāng)時(shí)的評審表。表上能夠證明從事過相關(guān)專業(yè)的才可以加注。今年評審時(shí),可以據(jù)實(shí)加注所從事的專業(yè)。

                繼續(xù)教育有新規(guī)

                據(jù)了解,8月13日,國家人社部以第25號(hào)部長令發(fā)布了《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》,對專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育提出了新要求,該《規(guī)定》從10月1日起實(shí)施。

                該《規(guī)定》要求,所有專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育的時(shí)間累計(jì)應(yīng)不少于90學(xué)時(shí),其中專業(yè)科目不少于60學(xué)時(shí),公需科目不少于30學(xué)時(shí),并且單位要把專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況作為專業(yè)技術(shù)人員考核評價(jià)、崗位聘用的重要依據(jù),作為聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者申報(bào)評定上一級資格的重要條件。

                淡化論文論著

                藝術(shù)、新聞、技校教師系列申報(bào)評審條件推行新的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),淡化了論文論著要求,評審標(biāo)準(zhǔn)更加切合崗位和職業(yè)特點(diǎn)。藝術(shù)系列更加注重藝風(fēng)藝德和藝術(shù)能力的綜合評價(jià);新聞系列適應(yīng)新媒體迅速發(fā)展的新形勢,在政策層面進(jìn)行正確引導(dǎo);技校教師系列更加注重教學(xué)效果,對一體化課程教學(xué)的教師把到生產(chǎn)一線實(shí)習(xí)實(shí)踐作為重要條件。

            (記者杜玲 見習(xí)記者郭嘉莉 通訊員趙九一)

            文章編輯:趙銀岷 
             

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