立德樹人｜“教”育為本
更新時(shí)間：2024/9/9 20:10:27 來源：本站原創(chuàng)
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古語有云：“建國君民，教學(xué)為先�！�
教育是促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石。
1987年，黨的十三大首次提出了“百年大計(jì)，教育為本”。
新時(shí)代，我國建成了世界上規(guī)模最大的教育體系。
從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，從扭轉(zhuǎn)“教育功利化”到深化“五育并舉”，從拓寬終身學(xué)習(xí)通道，到建設(shè)學(xué)習(xí)型大國……同一片藍(lán)天下，人人享受到了公平而有質(zhì)量的教育。
2024年7月18日，黨的二十屆三中全會(huì)審議通過《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》，明確提出加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革。
教育同國家前途命運(yùn)緊密相連。
“教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。”
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古語有云：“建國君民，教學(xué)為先。”
教育是促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石。
1987年，黨的十三大首次提出了“百年大計(jì)，教育為本”。
新時(shí)代，我國建成了世界上規(guī)模最大的教育體系。
從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，從扭轉(zhuǎn)“教育功利化”到深化“五育并舉”，從拓寬終身學(xué)習(xí)通道，到建設(shè)學(xué)習(xí)型大國……同一片藍(lán)天下，人人享受到了公平而有質(zhì)量的教育。
2024年7月18日，黨的二十屆三中全會(huì)審議通過《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》，明確提出加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革。
教育同國家前途命運(yùn)緊密相連。
“教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)�！�
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