二十大代表在基層丨學(xué)深悟透新精神 辦好教育為人民
更新時間：2022-11-4 15:22:27 來源：大河網(wǎng)
時政要聞
二十大報告摘登
辦好人民滿意的教育。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。堅持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平。
□本報記者 方化祎 李昊
“黨的二十大報告內(nèi)涵豐富、高瞻遠(yuǎn)矚，體現(xiàn)了復(fù)興圖強的大韜略、變革向新的大氣魄、為國為民的大情懷。尤其是報告中關(guān)于教育工作的重要論述，字字句句直抵人心，讓我們干勁倍增的同時，也感受到肩上沉甸甸的責(zé)任。”10月31日，在鄲城縣學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神動員會議上，黨的二十大代表、鄲城一高黨委書記、校長劉成章分享了自己參加盛會的感悟。
作為一名基層教育工作者，劉成章親眼見證了當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)近年來翻天覆地的變化：辦學(xué)條件持續(xù)改善，學(xué)校教學(xué)樓成為鄲城縣“最美建筑”；教育負(fù)擔(dān)大大減輕，學(xué)生上學(xué)不再難；教學(xué)管理不斷優(yōu)化，農(nóng)村孩子在家門口也能上到好學(xué)校；教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，更多農(nóng)村孩子考進(jìn)理想大學(xué)。
劉成章表示，在今后的工作中，將認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，堅持以精神為指引、以育人為根本、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為生命，努力把鄲城一高品牌擦得更亮，把人民群眾家門口的學(xué)校辦得更好。
在立德樹人上持續(xù)用力。牢固樹立“為黨育人、為國育才”的初心使命，把學(xué)生成長成才作為最大追求和幸福，久久為功、持續(xù)用力。把立德作為工作的出發(fā)點，利用課堂主陣地和各類活動基地，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一�？圩印０延俗鳛楣ぷ鞯穆淠_點，確保孩子們健康成長。
在提高質(zhì)量上精準(zhǔn)發(fā)力。把教師作為提高教學(xué)質(zhì)量的立足點，抓“敬業(yè)+專業(yè)”，提高教師敬業(yè)意識和業(yè)務(wù)水平。把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的切入點，抓“有效+高效”，突出學(xué)習(xí)主體授課。
在創(chuàng)新管理上竭盡全力。發(fā)揮集體力量，做到人人參與管理、處處有人管理、事事有人操心。變管理為服務(wù)，做到不叫想到、隨叫隨到、說到做到、保障周到，為師生打造安心、放心、稱心、舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
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辦好人民滿意的教育。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。堅持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平。
□本報記者 方化祎 李昊
“黨的二十大報告內(nèi)涵豐富、高瞻遠(yuǎn)矚，體現(xiàn)了復(fù)興圖強的大韜略、變革向新的大氣魄、為國為民的大情懷。尤其是報告中關(guān)于教育工作的重要論述，字字句句直抵人心，讓我們干勁倍增的同時，也感受到肩上沉甸甸的責(zé)任�！�10月31日，在鄲城縣學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神動員會議上，黨的二十大代表、鄲城一高黨委書記、校長劉成章分享了自己參加盛會的感悟。
作為一名基層教育工作者，劉成章親眼見證了當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)近年來翻天覆地的變化：辦學(xué)條件持續(xù)改善，學(xué)校教學(xué)樓成為鄲城縣“最美建筑”；教育負(fù)擔(dān)大大減輕，學(xué)生上學(xué)不再難；教學(xué)管理不斷優(yōu)化，農(nóng)村孩子在家門口也能上到好學(xué)校；教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，更多農(nóng)村孩子考進(jìn)理想大學(xué)。
劉成章表示，在今后的工作中，將認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，堅持以精神為指引、以育人為根本、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為生命，努力把鄲城一高品牌擦得更亮，把人民群眾家門口的學(xué)校辦得更好。
在立德樹人上持續(xù)用力。牢固樹立“為黨育人、為國育才”的初心使命，把學(xué)生成長成才作為最大追求和幸福，久久為功、持續(xù)用力。把立德作為工作的出發(fā)點，利用課堂主陣地和各類活動基地，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。把育人作為工作的落腳點，確保孩子們健康成長。
在提高質(zhì)量上精準(zhǔn)發(fā)力。把教師作為提高教學(xué)質(zhì)量的立足點，抓“敬業(yè)+專業(yè)”，提高教師敬業(yè)意識和業(yè)務(wù)水平。把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的切入點，抓“有效+高效”，突出學(xué)習(xí)主體授課。
在創(chuàng)新管理上竭盡全力。發(fā)揮集體力量，做到人人參與管理、處處有人管理、事事有人操心。變管理為服務(wù)，做到不叫想到、隨叫隨到、說到做到、保障周到，為師生打造安心、放心、稱心、舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
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