溫縣：多元織愛網(wǎng) 童心沐暖陽
更新時間：2024/9/19 10:14:37 來源：焦作日報
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“這個暑假，‘社工媽媽’陪我們玩游戲、做手工、學(xué)書畫，我們還去博物館、生態(tài)園、圖書館研學(xué)，可開心啦！”近日，溫縣番田鎮(zhèn)一名留守兒童在描述暑期快樂時光時說。
近年來，溫縣不斷健全兒童福利工作體系、提升監(jiān)護(hù)能力、提供關(guān)愛服務(wù)，為全縣未成年人特別是農(nóng)村留守兒童與困境兒童撐起了一把溫馨的傘。
花有需、雨有應(yīng)，“精神關(guān)懷”為愛奔赴。
針對留守、困境兒童想要被重視、被理解、被愛護(hù)的需求，溫縣嚴(yán)格落實(shí)“四方協(xié)議”制度，由縣民政局、兒童監(jiān)護(hù)人、兒童督導(dǎo)員以及兒童本人四方共同簽署監(jiān)護(hù)指導(dǎo)與養(yǎng)育協(xié)議，明確界定各方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任，為孩子們提供全面且有力的保障。此外，該縣不斷推動服務(wù)措施精細(xì)化，一方面為這些孩子制訂個性化的心理干預(yù)方案，幫助他們樹立自信；另一方面通過組織“親子陪伴”活動，招募“愛心媽媽”，為孩子們搭建起一座“母子情感”交流的橋梁。
今年年初以來，溫縣已簽訂127份“四方協(xié)議”，100余位“愛心媽媽”積極參與進(jìn)來，每個月至少開展4次“親子陪伴”活動，“一對一”讓母愛溫暖直達(dá)留守、困境兒童身邊。
微心愿、大夢想，“多元體系”點(diǎn)亮希望。
一本新書、一盒彩筆……這些日常生活中的“小確幸”，對一些困境孩子而言，卻是夢寐以求的“大寶藏”。溫縣通過構(gòu)建“部門聯(lián)絡(luò)員+兒童督導(dǎo)員+兒童主任+未成年人保護(hù)社工”的多元化隊伍體系，點(diǎn)亮孩子們心中的希望。其中，部門聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)溝通協(xié)調(diào)，確保政策與資源的順暢對接；兒童督導(dǎo)員定期督導(dǎo)兒童主任開展走訪，輔助解決各類問題；兒童主任開展走訪與家庭探訪活動，詳細(xì)了解服務(wù)對象的生活狀況；“未保社工”運(yùn)用專業(yè)知識，為孩子們提供個性化幫助與支持。
目前，該縣已為147名困境兒童建立服務(wù)臺賬，并根據(jù)他們的需求和心愿，籌集必要的物資與資金，開展了豐富多彩的活動。
鑄品牌、辟新徑，“品牌服務(wù)”助力成長。
孩子們手持畫筆，共同繪制“海洋世界”，他們的想象力和創(chuàng)造力在畫布上自由馳騁，一幅幅生動的海洋景象躍然紙上……畫布上不只有海洋，更有孩子們純真的友誼和合作的力量。
這是溫縣溫泉街道社工站后東南王村兒童之家開展“‘畫’說心靈”活動中的一幕。今年暑假，該縣民政部門通過政府購買服務(wù)的方式，委托愛筑社會工作服務(wù)中心策劃并實(shí)施了一系列多層次的社區(qū)活動，其中“未成年人防溺水安全教育”活動增強(qiáng)了公眾的安全意識、“兒童福利政策宣傳進(jìn)村（居）”活動提升了兒童福利政策的知曉率……
這些舉措有力地推進(jìn)了困境兒童健康成長特色服務(wù)的品牌建設(shè)。其中，“心靈之旅·共成長”品牌項目，依托創(chuàng)意藝術(shù)、文化教育及心理輔導(dǎo)三大支柱，在繪畫、手工、音樂等藝術(shù)工作坊中，激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力與想象力；“探秘歷史、溫暖童心”品牌項目通過戶外探險、研學(xué)參觀等多種形式，帶領(lǐng)孩子們在探索與學(xué)習(xí)中獲得溫暖與啟發(fā)；“繽紛童年、快樂相伴”品牌項目致力于讓孩子們在親近自然與合作體驗(yàn)的過程中學(xué)會觀察與思考，確保每個孩子都能找到最適合自己的成長路徑。截至目前，這些特色品牌項目已聚集426名志愿者，開展100多場活動，惠及416名兒童。
從“基礎(chǔ)保障”到“精神關(guān)懷”，從“單一模式”到“多元體系”，從“物質(zhì)幫扶”到“品牌服務(wù)”，從“政府主導(dǎo)”到“社會共治”，溫縣的困境兒童“多元關(guān)愛”行動正在持續(xù)深化，照亮孩子們勇敢前行、追逐夢想的成長之路。
（記者 陳 彬 通訊員 崔新娟）
總值班：王靜鋒 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：郭 劍 |
編 輯：趙銀岷 |
�！Γ褐x欣汝 |
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“這個暑假，‘社工媽媽’陪我們玩游戲、做手工、學(xué)書畫，我們還去博物館、生態(tài)園、圖書館研學(xué)，可開心啦！”近日，溫縣番田鎮(zhèn)一名留守兒童在描述暑期快樂時光時說。
近年來，溫縣不斷健全兒童福利工作體系、提升監(jiān)護(hù)能力、提供關(guān)愛服務(wù)，為全縣未成年人特別是農(nóng)村留守兒童與困境兒童撐起了一把溫馨的傘。
花有需、雨有應(yīng)，“精神關(guān)懷”為愛奔赴。
針對留守、困境兒童想要被重視、被理解、被愛護(hù)的需求，溫縣嚴(yán)格落實(shí)“四方協(xié)議”制度，由縣民政局、兒童監(jiān)護(hù)人、兒童督導(dǎo)員以及兒童本人四方共同簽署監(jiān)護(hù)指導(dǎo)與養(yǎng)育協(xié)議，明確界定各方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任，為孩子們提供全面且有力的保障。此外，該縣不斷推動服務(wù)措施精細(xì)化，一方面為這些孩子制訂個性化的心理干預(yù)方案，幫助他們樹立自信；另一方面通過組織“親子陪伴”活動，招募“愛心媽媽”，為孩子們搭建起一座“母子情感”交流的橋梁。
今年年初以來，溫縣已簽訂127份“四方協(xié)議”，100余位“愛心媽媽”積極參與進(jìn)來，每個月至少開展4次“親子陪伴”活動，“一對一”讓母愛溫暖直達(dá)留守、困境兒童身邊。
微心愿、大夢想，“多元體系”點(diǎn)亮希望。
一本新書、一盒彩筆……這些日常生活中的“小確幸”，對一些困境孩子而言，卻是夢寐以求的“大寶藏”。溫縣通過構(gòu)建“部門聯(lián)絡(luò)員+兒童督導(dǎo)員+兒童主任+未成年人保護(hù)社工”的多元化隊伍體系，點(diǎn)亮孩子們心中的希望。其中，部門聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)溝通協(xié)調(diào)，確保政策與資源的順暢對接；兒童督導(dǎo)員定期督導(dǎo)兒童主任開展走訪，輔助解決各類問題；兒童主任開展走訪與家庭探訪活動，詳細(xì)了解服務(wù)對象的生活狀況；“未保社工”運(yùn)用專業(yè)知識，為孩子們提供個性化幫助與支持。
目前，該縣已為147名困境兒童建立服務(wù)臺賬，并根據(jù)他們的需求和心愿，籌集必要的物資與資金，開展了豐富多彩的活動。
鑄品牌、辟新徑，“品牌服務(wù)”助力成長。
孩子們手持畫筆，共同繪制“海洋世界”，他們的想象力和創(chuàng)造力在畫布上自由馳騁，一幅幅生動的海洋景象躍然紙上……畫布上不只有海洋，更有孩子們純真的友誼和合作的力量。
這是溫縣溫泉街道社工站后東南王村兒童之家開展“‘畫’說心靈”活動中的一幕。今年暑假，該縣民政部門通過政府購買服務(wù)的方式，委托愛筑社會工作服務(wù)中心策劃并實(shí)施了一系列多層次的社區(qū)活動，其中“未成年人防溺水安全教育”活動增強(qiáng)了公眾的安全意識、“兒童福利政策宣傳進(jìn)村（居）”活動提升了兒童福利政策的知曉率……
這些舉措有力地推進(jìn)了困境兒童健康成長特色服務(wù)的品牌建設(shè)。其中，“心靈之旅·共成長”品牌項目，依托創(chuàng)意藝術(shù)、文化教育及心理輔導(dǎo)三大支柱，在繪畫、手工、音樂等藝術(shù)工作坊中，激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力與想象力；“探秘歷史、溫暖童心”品牌項目通過戶外探險、研學(xué)參觀等多種形式，帶領(lǐng)孩子們在探索與學(xué)習(xí)中獲得溫暖與啟發(fā)；“繽紛童年、快樂相伴”品牌項目致力于讓孩子們在親近自然與合作體驗(yàn)的過程中學(xué)會觀察與思考，確保每個孩子都能找到最適合自己的成長路徑。截至目前，這些特色品牌項目已聚集426名志愿者，開展100多場活動，惠及416名兒童。
從“基礎(chǔ)保障”到“精神關(guān)懷”，從“單一模式”到“多元體系”，從“物質(zhì)幫扶”到“品牌服務(wù)”，從“政府主導(dǎo)”到“社會共治”，溫縣的困境兒童“多元關(guān)愛”行動正在持續(xù)深化，照亮孩子們勇敢前行、追逐夢想的成長之路。
（記者 陳 彬 通訊員 崔新娟）
總值班：王靜鋒 |
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