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新華社貴陽6月11日電 題:招生入學不能成為少數(shù)自媒體“流量密碼”
新華社記者鄭明鴻
高考已經(jīng)結(jié)束,多地公布志愿填報時間,招生入學工作成為社會關(guān)注焦點。少數(shù)自媒體為追逐流量和謀取私利,趁機夸大宣傳、斷章取義,捏造不實信息。這些行為不僅增加家長心理壓力,影響學生身心健康,還擾亂正常招生秩序,損害教育部門和學校的公信力。
招生入學工作是保障教育公平的關(guān)鍵環(huán)節(jié),事關(guān)群眾的切身利益,容不得任何歪曲解讀。少數(shù)自媒體把招生入學當作“流量密碼”,販賣“升學焦慮”,破壞教育生態(tài),亟需予以整治。
不良信息的傳播止于公開、止于透明、止于監(jiān)管。教育部門要確保及時、全面、準確發(fā)布招生政策和學校招生計劃等信息,對家長關(guān)心的熱點問題及時組織解答,不斷提高招生入學工作透明度。網(wǎng)信、公安等部門要拿出真招實招,對屢屢違規(guī)的自媒體賬號加大處理力度,切實維護家長和學生的合法權(quán)益。
網(wǎng)絡(luò)平臺要加強內(nèi)容審核,從源頭上遏制相關(guān)不良信息的傳播。少數(shù)自媒體賬號會通過使用諧音字、錯別字等手段,規(guī)避平臺審核。對此,平臺在加大人工審核投入的同時,要加快技術(shù)革新,利用人工智能等技術(shù)手段快速有效識別和過濾不良信息。還應設(shè)立便捷的舉報渠道,并確保舉報信息得到及時有效處理。
面對少數(shù)自媒體賬號的“話術(shù)”,家長需保持高度警惕。看到“內(nèi)幕消息”“繳費占學位”“內(nèi)部關(guān)系入學”等敏感字眼,要有甄別意識,避免被誤導,從而產(chǎn)生非理性的教育消費行為。
招生入學工作,關(guān)乎孩子未來,關(guān)乎家庭幸福。整治涉及招生入學的謠言,是維護教育公平、營造良好教育生態(tài)的必然要求。各方協(xié)同發(fā)力,才能讓招生入學工作不受干擾,讓家長和學生免遭坑騙。
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新華社貴陽6月11日電 題:招生入學不能成為少數(shù)自媒體“流量密碼”
新華社記者鄭明鴻
高考已經(jīng)結(jié)束,多地公布志愿填報時間,招生入學工作成為社會關(guān)注焦點。少數(shù)自媒體為追逐流量和謀取私利,趁機夸大宣傳、斷章取義,捏造不實信息。這些行為不僅增加家長心理壓力,影響學生身心健康,還擾亂正常招生秩序,損害教育部門和學校的公信力。
招生入學工作是保障教育公平的關(guān)鍵環(huán)節(jié),事關(guān)群眾的切身利益,容不得任何歪曲解讀。少數(shù)自媒體把招生入學當作“流量密碼”,販賣“升學焦慮”,破壞教育生態(tài),亟需予以整治。
不良信息的傳播止于公開、止于透明、止于監(jiān)管。教育部門要確保及時、全面、準確發(fā)布招生政策和學校招生計劃等信息,對家長關(guān)心的熱點問題及時組織解答,不斷提高招生入學工作透明度。網(wǎng)信、公安等部門要拿出真招實招,對屢屢違規(guī)的自媒體賬號加大處理力度,切實維護家長和學生的合法權(quán)益。
網(wǎng)絡(luò)平臺要加強內(nèi)容審核,從源頭上遏制相關(guān)不良信息的傳播。少數(shù)自媒體賬號會通過使用諧音字、錯別字等手段,規(guī)避平臺審核。對此,平臺在加大人工審核投入的同時,要加快技術(shù)革新,利用人工智能等技術(shù)手段快速有效識別和過濾不良信息。還應設(shè)立便捷的舉報渠道,并確保舉報信息得到及時有效處理。
面對少數(shù)自媒體賬號的“話術(shù)”,家長需保持高度警惕?吹健皟(nèi)幕消息”“繳費占學位”“內(nèi)部關(guān)系入學”等敏感字眼,要有甄別意識,避免被誤導,從而產(chǎn)生非理性的教育消費行為。
招生入學工作,關(guān)乎孩子未來,關(guān)乎家庭幸福。整治涉及招生入學的謠言,是維護教育公平、營造良好教育生態(tài)的必然要求。各方協(xié)同發(fā)力,才能讓招生入學工作不受干擾,讓家長和學生免遭坑騙。
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